天崖孤客 数学博客

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[置顶] 华裔天才有位英明父亲

2008-8-7 0:54:55 阅读(4) 评论(0)



2岁时就教大孩子数数,9岁就上大学数学课程,30岁时摘取青年数学家最高奖,多亏父亲不愿拔苗助长

“数学界的莫扎特”

陶哲轩一直因其各种天资而引起人们的关注和好奇。

在两岁时,他已经学会阅读,9岁就上大学数学课程,20岁时就获得博士学位。

现年31岁的他已经从一名天才成长为全世界顶尖数学家之一,他解决的那些问题涉及非常广泛,其中包括素数研究和图像压缩。去年夏天,他赢得了菲尔茨奖,该奖通常被视为数学界的诺贝尔奖;他还获得了用于奖励“天才”的麦克阿瑟奖,奖金50万美元。

“他令人惊叹,”普林斯顿大学的查尔斯·费弗曼说,“每一代人当中会出现那么几个天才,他就是那几个当中的一个。”费弗曼本人也曾是一位少年天才,同样获得过菲尔茨奖。

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[置顶] photoshop资料大全

2008-7-28 23:54:02 阅读(8) 评论(0)

 
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[置顶] 能够影响孩子身高十大因素

2008-7-28 23:46:53 阅读(40) 评论(0)

我的孩子能长多高?每个妈妈心里都藏着这样一个问题。那么,就让我们来看看是哪些关键因素决定着孩子未来的身高!做为父母又该做些什么呢? 

如何预知孩子的成年身高 
男孩:把母亲的身高加上12厘米,父亲的身高保持不变,例如,一个男孩的妈妈身高160厘米,父亲身高188厘米,那么他将来的身高比较可能在172厘米到188厘米之间。 

女孩:从父亲的身高中减去12厘米,母亲的身高不变。还是上面的例子,假如是个女孩,她的身高很可能在160厘米到175厘米之间。医学研究表明,80%的生长激素是在睡眠中产生的。 
到三岁时,通常情况下,你的孩子的身高应该已经达到他成年后最终身高的一半了。 

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[置顶] 一个成功的数学老师

2008-7-20 17:55:49 阅读(17) 评论(0)

 

高中的数学,是很多学生头疼,更是相当多老师和家长头疼的科目,有些学生不管怎么教,我们总觉得他们的成绩提高甚少,那么是什么原因导至这种原因呢?

一、善于沟通。

老师平时的言行,时刻影响着学生对你自己的喜爱,从而直接影响到学生对科目的学习。数学本身是枯燥的,学生整天在边上转的话,他基本上只能记记公式,做做课后练习题,而且还限于对老师讲东西就葫芦画瓢,过了就没了。那么通过沟通,增强学生的兴趣就相当重要了。

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[置顶] 高考状元舍弃北大该羞愧的到底是谁?

2008-7-20 15:27:44 阅读(7) 评论(0)

又到一年一度择校时。高考分数公布,每每几家欢乐几家愁。孩子考分差的家长们,饥不择食地为孩子寻找栖身四年的学校;孩子考分优异的家长,只能当参谋,尊重孩子的意愿,择哪个良木而栖了。

上北大还是港大——备受关注的北京高考状元“花落谁家”一事有了最新进展。记者30日从香港大学中国事务处获悉,北京文科状元丁艺莎已正式确认选择香港大学,并将获得45万港元的最高奖学金。虽然理科

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正心、修身、齐家、治国、平天下

2008-8-5 10:10:49 阅读(1) 评论(0)

正心、修身、齐家、治国、平天下

 《礼记·大学》

    原文是“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”大意是说:古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的国家;要治理好国家的人,要先整顿好自己的家;要整顿好家的人,要先进行自我修养;要进行自我修养的人,要先端正他的思想……思想端正了,然后自我修养完善;自我修养完善了,然后家庭整顿有序;家庭整顿好了,然后国家安定繁荣;国家安定繁荣了,然后天下平定。

        这是儒家思想传统中知识分子尊崇的信条。以自我完善为基础,通过治理家庭,直到平定天下,是几千年来无数知识者的最高理想。然而实际上,成功的机会少,失望的时候多,于是又出现了“穷则独善其身

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中国小学课堂酝酿国学教育变革--浙江在线-教育频道

2008-8-5 10:06:18 阅读(27) 评论(0)




 

   临摹几笔书法、背诵几篇唐诗宋词,中华五千年的灿烂文化一度在中国最基础,却又最为重要的小学教育中退缩到如此狭小的阵地,以至于现在20-40岁左右的中国中青年会舞“琴棋书画”、能背四书五经的凤毛麟角,文化工作者关于国学流失与断代的忧患声常年不绝于耳。
   
这种情况开始悄然改变,中国教育界人士正在小学课堂酝酿一项国学教育变革,在语文课堂大量诵读古代经典名著,在数学课中学习打算盘,在音乐教学中渗透古典民乐,在美术课中增加国画、书法、篆刻、传统工

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数学课程改革:路在何方

2008-7-26 13:12:29 阅读(15) 评论(0)

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小故事温暖心灵,大道理点醒人生

2008-7-25 22:36:56 阅读(5) 评论(0)

 

                                                    破碎的杯子

         一天,老教授拿着一只十分精美的茶杯走进课堂。当学生们正在赞美这只杯子的独特造型时,教授故意装出失手的样子,让杯子掉在地上摔成了碎片。

         这时,学生中不断发出了惋惜的声音。

         教授指着杯子的碎片说:“你们一定对这只杯子感到惋惜,可是再惋惜也无法使杯子恢复原型。今后在你们生活中,如果发生了无可挽回的事情,请记住这只是只破碎的杯子。”

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数学课程的背景、目标、结构_高中数学城堡_新浪博客

2008-7-23 1:38:48 阅读(16) 评论(0)

数学课程的背景目标结构 (2007-07-27 19:31:17)

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